CORSO QUADRIENNALE IN AUTOMAZIONE - ISTITUTO TECNICO TECNOLOGICO - GALILEI
Sistemi intelligenti per monitorare, controllare e innovare processi e territorio. Conseguimento del diploma in 4 anni.
Percorso di studio
Scuola Secondaria di II Grado
Struttura didattica
Percorsi quadriennali
Cos'è
Nuovo percorso formativo integrato 4+2 per l’Istututo Tecnico settore Tecnologico ad indirizzo Automazione con conseguimento del Diploma dopo 4 anni e possibilità di:
1) proseguire con il percorso l’Istituto Tecnico Superiore (ITS) della durata di 2 anni (4+2),
2) iscriversi all’Università
3) accedere direttamente al mondo del lavoro
L'obiettivo del percorso 4+2 per l’Istituto Tecnico Tecnologico ad indirizzo Automazione è formare professionisti in grado di operare nel settore dell'automazione industriale, in continua espansione. I nostri studenti saranno in grado di ricoprire ruoli come Manutentore di sistemi di automazione, Programmatore di PLC, Tecnico di robotica, Operatore di macchine a controllo numerico e Progettista di sistemi di automazione.
Ma il nostro sguardo è rivolto anche al futuro! Prepariamo i nostri studenti per le professioni emergenti nell'ambito dell'Industria 4.0, come:
● Esperto in Industria 4.0: figure professionali in grado di gestire la digitalizzazione delle fabbriche, integrando competenze di automazione, robotica, “internet delle cose” e analisi dei dati.
● Specialista in robotica collaborativa: esperti nella programmazione e gestione di robot collaborativi (cobot) che lavorano in sinergia con gli operatori umani, migliorando la sicurezza e l'efficienza dei processi produttivi.
● Tecnico di manutenzione predittiva: tecnici specializzati nell'utilizzo di sensori e algoritmi di intelligenza artificiale per prevedere i guasti e ottimizzare la manutenzione dei sistemi di automazione, riducendo i fermi macchina e i costi.
● Sviluppatore di sistemi di automazione basati su AI: sviluppatori che integrano l'intelligenza artificiale nei sistemi di automazione, rendendoli più intelligenti, flessibili e autonomi.
● Cybersecurity specialist per l'automazione industriale: esperti nella protezione dei sistemi di automazione da attacchi informatici, garantendo la sicurezza e l'integrità dei dati e dei processi produttivi.
Queste figure professionali saranno fondamentali per l'industria del futuro, e il nostro percorso 4+2 fornisce agli studenti le competenze necessarie per affrontare le sfide di un settore in continua evoluzione.
A cosa serve
Tendenze occupazionali del settore Tecnico dell’automazione
Il settore dell'automazione a Genova è in forte espansione, grazie alla presenza di industrie che richiedono sistemi automatizzati. Le aziende del settore faticano a trovare tecnici specializzati. Si prevede che la domanda di tecnici dell'automazione continuerà a crescere nei prossimi anni, con l'avvento dell'Industria 4.0.
Integrazione con IeFP (Istruzione e formazione Professionale) e ITS (Istituto Tecnico Superiore) rappresentano un valore aggiunto.
La collaborazione con IeFP e ITS arricchisce infatti il nostro percorso formativo, offrendo ai nostri studenti:
● Collaborazione continua: un dialogo costante e costruttivo con IeFP e ITS nella progettazione e realizzazione delle attività didattiche, come laboratori, project work e stage, per garantire una formazione sempre aggiornata e in linea con le esigenze del mondo del lavoro.
● Esperienze pratiche e professionalizzanti: la possibilità di partecipare a progetti concreti, visite aziendali e workshop con esperti del settore, grazie al coinvolgimento di IeFP e ITS, permette agli studenti di acquisire esperienza pratica e di entrare in contatto con il mondo del lavoro fin dai primi anni di studio.
● Orientamento al futuro: un supporto concreto da parte di IeFP e ITS nell'orientamento al futuro, aiutando gli studenti a definire il proprio percorso professionale, a scegliere le specializzazioni più adatte alle loro aspirazioni e a sviluppare le competenze necessarie per entrare nel mondo del lavoro con successo.
In sostanza il percorso 4+2 non si limita a fornire competenze tecniche, ma offre una formazione completa e a 360 gradi, grazie all'integrazione con IeFP e ITS. Questo approccio permette di formare professionisti non solo preparati, ma anche capaci di adattarsi alle sfide di un mercato del lavoro in continua evoluzione.
Come si fa
Approccio intensivo e attività extracurricolari
Formazione Scuola Lavoro (F.S.L.) e interazione con ITS e aziende: ex PCTO, ex alternanza scuola-lavoro, è un elemento fondamentale del percorso 4+2. Grazie alla collaborazione con ITS e aziende, gli studenti avranno l'opportunità di:
○ Svolgere periodi di apprendimento in azienda: due settimane all'inizio e due settimane alla fine di ogni anno scolastico (dal secondo al quarto) saranno dedicate a esperienze di Formazione Scuola Lavoro presso aziende partner o laboratori dell'ITS. Questo permetterà loro di applicare le conoscenze acquisite in contesti reali, di sviluppare competenze professionali e di orientarsi nel mondo del lavoro.
○ Partecipare a progetti reali: gli studenti saranno coinvolti in progetti concreti, in collaborazione con aziende e professionisti del settore, sotto la supervisione di docenti e tutor dell'ITS. Questo favorirà l'apprendimento esperienziale e lo sviluppo di competenze trasversali come il problem-solving, il lavoro di squadra e la comunicazione.
○ Frequentare workshop e seminari: l'ITS organizzerà workshop e seminari con esperti del settore, offrendo agli studenti l'opportunità di approfondire temi specifici e di confrontarsi con professionisti del mondo del lavoro.
Verifiche formative e sommative:
● Verifiche formative: saranno utilizzate durante il percorso per monitorare l'apprendimento degli studenti e fornire feedback utili per il miglioramento. Potranno includere:
○ Osservazioni sistematiche in classe
○ Esercizi e compiti assegnati in itinere
○ Discussioni e dibattiti
○ Autovalutazioni e peer-to-peer evaluation
● Verifiche sommative: saranno utilizzate per valutare il livello di apprendimento raggiunto dagli studenti al termine di un modulo o di un periodo di apprendimento.
Potranno includere:
○ Prove scritte e orali
○ Presentazioni di progetti
○ Esami pratici
○ Portfolio degli studenti
Portfolio degli studenti:
Gli studenti saranno incoraggiati a creare un portfolio dei loro lavori migliori, che documenterà il loro percorso di apprendimento e le competenze acquisite. Il portfolio potrà essere utilizzato per la valutazione finale e come strumento di presentazione per l'ingresso nel mondo del lavoro.
In sintesi
L'approccio intensivo del percorso 4+2, con l'integrazione della Formazione Scuola Lavoro, di attività laboratoriali e di un recupero orario pomeridiano, permette di condensare il programma di studi in 4 anni anziché 5. La collaborazione con ITS e aziende garantisce agli studenti esperienze formative di alto livello e un contatto diretto con il mondo del lavoro. La valutazione degli studenti si basa su un approccio multifattoriale, che include verifiche formative, verifiche sommative e la creazione di un portfolio personale.
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